周书记首先宣读了学院教工党支部的换届结果，她说，新一届党支部支委的产生为学院学习实践科学发展观做好了组织准备，本次动员会将贯彻学校学习实践发展观的精神，部署本院的具体工作安排，标志着生物学院学习落实科学发展观活动的全面开始。随后，周老师做了“深入学习实践科学发展观加强学科建设提高教学质量建设高水平的研究型学院”的动员报告。报告重点介绍了我校开展学习实践活动的指导思想、主要原则和目标要求，提出了在开展学习实践活动中需要研究解决的几个重点问题，明确了开展学习实践活动的方法、步骤，并强调要切实加强对学习实践活动的领导和指导。

 生物学院开展学习实践活动的主要原则包括：坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主。在本次开展学习实践活动中，结合学院实际，要重点解决好以下几个方面的问题：1、如何按照第一要义是发展的要求，进一步解放思想、深化改革、突出特色。以科学发展观为统领，进一步理清学院的发展思路，着力加强学科建设，科学规划，明确定位，凸显特色，提升发展质量。明确重点发展学科与支撑学科的关系，加大学科之间的交叉融合力度，扶持和培育新的学科增长点，增强学科的核心竞争力。研究制定学院学科中长期发展规划。坚定不移地走质量立院、特色兴院的办学之路。2、如何按照根本方法是统筹兼顾的要求，提高学院教育教学质量。以生物学理科基地建设为龙头，以基地建设带动全院本科专业建设，进一步明确育人的根本任务，加大“质量工程”建设力度，把培养符合社会经济发展要求的创新型人才作为首要目标，大力加强院风、教风、学风建设，做好学生成长成才规划指导，增强大学生思想政治教育的实效性，实现学院可持续发展。3、如何按照核心是以人为本的要求，根据学院科研和教育教学发展的需求，加强高层次人才的引进和培养，落实青年教师培养计划，建设高水平教学科研创新团队。4、创新科技平台建设思路和科研管理理念，提升学院科研实力。5、如何按照全面协调可持续的基本要求，进一步加强基础条件建设，在广泛听取各系意见的基础上，充分利用好学院现有资源，科学规划、合理使用，促进学院教学科研水平不断提高。6、把维护广大师生员工的根本利益当作学院一切工作的出发点和落脚点，着力解决师生员工关心的热点问题，尊重、爱护并服务于学院每一名师生的发展。

 接着，张院长宣读了生物科学与技术学院深入学习实践科学发展观活动领导小组成员名单、工作机构及其职责和《北京林业大学深入学习实践科学发展观活动请假制度》。

 校深入学习实践科学发展观活动督导小组成员刘老师在动员报告结束后发言。他解释了督导小组的责任，一是与广大党员同志共同学习，二是及时将学校的政策要求传达到学院，并将学院在学习实践活动中总结出的优秀经验以及碰到的困难问题及时向学校反馈。刘老师肯定了生物学院的学习实践活动实施方案，并预祝生物学院在深入学习实践科学发展观活动中取得好成绩。

 副校长陈天全在会上做了重要讲话。陈校长说，深入学习实践科学发展观活动是党中央的要求，所有党员都应积极响应。在学习实践中要注意两个问题：首先，要在不影响工作的前提下进行学习实践活动，要集中时间、集中精力学习，达到最好的效果。其次，学习理论是用来武装头脑的，更重要的在于实践，在于落实。因此，要把重点放在实践上，在工作中解决问题。陈校长肯定了生物学院十年来的成绩，同时要求党员在学习实践活动中要结合学院的实际情况，针对具体问题，经过讨论予以解决。（Arw）